Модуль 8
Під час цього навчання створили інструмент для оцінювання учнів.
обговрили ідеї залучення учнів до процесу оцінюання, приклад учніської роботи.
Розглянули ідеї щодо проблем,які виникають під час залучення учнів до процесу оцінювання.
Було дуже приємно працювати.  Всім дякую!

Модуль 7 Розглянули можливість використання Інтернету при вивченні теми, для проведення досліджень, для співробітництва.Проаналізували учнівські роботи. Виконали планування і створення учнівської презентації з позиції учня.Це дало змогу вирішити, чи ці завдання та вимоги відповідають навчальним потребам та можливостям учнів.

Модуль 6 Під час навчання ми навчилися створювати опитувальник. Це можливо буде використовувати під час роботи над проектом. Ми дізналися про організацію співпраці учнів в групах для обговорення питань проекту.

Модуль5  Цей модуль показав мені, як навчити учнів правильно використовувати Інтернет для самостійного дослідження. Під час модуля ми навчилися оцінювати веб-ресурси, перш ніж використовувати їх, та побачили як можна навчити своїх учнівставитись критичнодо всіх розміщених в Інтернеті ресурсів.

модуль4. Під час модуля навчилася планувати презентацію, створювати слайди. під час навчання розглянули форми оцінювання учнівських робіт, які можливо використовувати під час своєї роботи.

Модуль 2. Цей модуль допоміг мені проаналізувати, використання методу проектів, планувати та створювати проекти, які допоможуть учням краще засвоювати вимоги програм.
Модуль 3. Цей модуль допоміг мені з'ясувати призначення Основних запитань проекту. За допомогою проектної діяльності можливо визначити, суттєві запитання, для прояснення різноманітних позицій, що дозволяють приймати кращі рішення.

модуль 1. Було дуже цікаво, дізналася багато нового. Дякуємо за навчання.